放課後等デイサービスcocoro糸満教室 ポスター制作

こんにちは(*^▽^*)

放課後等デイサービスcocoro糸満教室の喜納です。

 

本日は規範意識と色彩感覚の向上及び情操教育の為に、cocoroでのルールやマナー、道具の使い方んみついてのポスター制作に取り組んでいます。作りながら「あ!俺これやってる」や「○○○がよくやってる」など日頃の自分たちの行動やマナーを振り返る機会になりました。また、日頃長時間座るのが苦手な子も1時間近く一人で座ってポスター作りに取り組むことができました。新一年生にもわかりやすいポスターが出来たと思います。時期をみて定期的に取り組んでまいります。

 

 

お問い合わせ先
放課後等デイサービスcocoro糸満教室

http://syougaifukushi.or.jp/itoman/index.html

〒901-0313
沖縄県糸満市賀数470-1
TEL:098-996-3818
FAX:098-996-3819

 

放課後等デイサービスcocoro糸満教室 英会話

こんにちは(*’▽’)

放課後等デイサービスcocoro糸満教室の祖慶です。

本日は、英会話を行いました。

今回の英会話では、ルール遊びを取り入れ遊びと英語の融合により苦手な勉強にも進んで取り組めるよう行っています。

今回はみんなの大好きな色オニをアレンジして取り組んでいます。

英単語のお題、『レッド』『チェアー』『ノートブック』など3つのお題を耳で聴き、いわれたお題を3秒以内にどれか一つにタッチするというルールで行いました。

ゲームをしながら普段使っているものの英単語を理解できているか確認でき、苦手な英語でもみんなが抵抗なく楽しく参加する事が出来ました(*^_^*)

遊びを通して英語を身につけられ、みんなが積極的に参加していたので嬉しく思います。

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放課後等デイサービスcocoro糸満教室 体力テスト

こんにちは(*^▽^*)

放課後等デイサービスcocoro糸満教室の喜納です。

 

本日は体力テストにて自己の基礎体力の現状を知ってもらい、全身持久力を高める事を目的にシャトルランを行っています。まずはじめに、ルール説明と流れる音楽を聴いてもらいました。やったことのない子もいるので、どのくらいの距離を往復するのか、曲をかけながらデモストレーションしています。いざ始まると、リズムに上手くペースをあわせることが難しかったようで、ペースが速くなりすぎたり遅かったり振り回されている子ども達でした。走りながら音楽のペースを合わせ、歩幅や切りかえのタイミングを計る行動が脳を刺激し、集中力を高める効果があるようです。実際に無駄なおしゃべりもほとんどなくとても真剣な表情をしていました。最高記録は41回と六年生が頑張ってくれました。今後も定期的に取り組み基礎体力、全身持久力の向上を目指してまいります。

 

 

 

 

 

 

 

 

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放課後等デイサービスcocoro糸満教室 ぬりえ・うつし絵

こんにちは(*^▽^*)

放課後等デイサービスcocoro糸満教室の祖慶です。

本日は、ぬりえ・うつし絵を行いました。

ぬりえ・うつし絵の中からやりたい物を選んでもらい活動を行っています。

好きなキャラクターを印刷しクリアファイルにうつし絵をしたり、かわいい女の子やピノキオのぬりえをして楽しんでいます。

好きな物を自分で選び取り組む事で、集中して最後まで行うことが出来、また色までぬってキレイに仕上げています(*^_^*)

ぬりえ・うつしえの活動にて、運筆力、集中力、色彩感覚が養われると嬉しいです。

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放課後等デイサービスcocoro糸満教室 イベント計画日

こんにちは(*^▽^*)

放課後等デイサービスcocoro糸満教室の祖慶です。

本日は、イベント計画日でした。

子ども達同士が意思表示をする力、そして選択する力を高める為、話し合いの機会をもうけ計画を立てています。

1年生の男の子は、事前に自宅で行きたいところ、やりたい事、またみんなが楽しめるようなイベントはないかと探し出し、『奥武山フェス』という素敵なイベント案を持ってきてくれました。

みんなの行きたいところの案も出し合い、6つの案があがりました。

みんなで話し合い、多数決で6つの案から決定しています。

今回は話し合いがとてもスムーズに進み、1年生の提案してくれた『奥武山フェス』に決定しました。

場所が決まり、片道何分で行けるのか。どのようにして行くのか。また、お金はいくら用意したらいいのか。など調べだしています。

自分達で計画を立てることで、どんな時でも効率化が図れるだけでなく、どの行動に時間をかけるべきなのか、どの課題にモノやお金といった資源をかけるべきなのかを考えることが出来るようになり、さらにメリハリをつけることが出来るようになると嬉しいです。

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放課後等デイサービスcocoro糸満教室 空手

こんにちは(*^▽^*)

放課後等デイサービスcocoro糸満教室の祖慶です。

本日は、身体操作機能、記憶力、基礎体力、柔軟性を高める為に空手をとして体づくりをしています。

座礼に始まり、柔軟の大切さを学びながらしっかりと体の筋肉をほぐし、ゲーム感覚で体幹トレーニングを行い、形の練習をしています(*^_^*)

形のトレーニングでは、職員がやる形を瞬時に覚え、テストにチャレンジしています(*^_^*)

一生懸命に取り組む子どもの顔には、運動した時のようないい汗を流し、やりきった表情の子ども達です(*^_^*)

沢山体を動かした後も、まだまだ体力があり余っている子ども達は、裏の広場にてサッカーをして楽しみました(*^_^*)

 

 

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放課後等デイサービスcocoro糸満教室 ダンストレーニング

こんにちは(*^▽^*)

放課後等デイサービスcocoro糸満教室の祖慶です。

本日は、ダンストレーニングを行いました。

最近では、子ども達から進んで○○の曲でダンストレーニングしたい!などリクエストしてくれるようになりました。

ダンストレーニングの最中も子どたちの笑い声があふれ、とても楽しそうにみんなが参加しています。

平衡運動や移動運動などの粗大運動で身体を鍛えながら、ダンスでは自己表現やコミュニケーションのツールとなり、仲間と一緒に行う事でキツイ運動でも楽しく行うことが出来、1曲1曲踊りきる事で達成感を味わったり、社会性を身につける事を目的にみんなで楽しく行うことができました。

沢山の事を一気に習得は難しいと思いますが、遊びの中で楽しく少しずつでも身についてくれると嬉しいです(*^_^*)

 

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放課後等デイサービスcocoro糸満教室 ルール遊び

こんにちは(*^▽^*)

放課後等デイサービスcocoro糸満教室の喜納です。

 

本日はルール遊びを通してルール順守の意識や基礎体力向上を目指し、サッカーに取り組んでいます。広場で  地域の子ども達と一緒にゴールはどれにするのか、キーパーはどこまで手を使えるのかなど自分たちで話し合い、ゲームでたくさん汗をながしています。子ども達の中には自由に遊ぶことと自分勝手にすることを勘違いしている子が多いので、ルール順守の必要性を遊びを通して学んでいける様に引き続き活動してまいります。

また、最近設置された電子ピアノに夢中の子ども達、電源を入れてみてツンツンと指で鍵盤を押して音を出してみる子やYouTubeの簡単ピアノ演奏を手本に好きな曲を練習している子と新しい分野に興味を示しています。子ども達の興味関心に沿いながら新しいプログラムを子ども達と一緒にチャレンジしてまいります。

 

 

 

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放課後等デイサービスcocoro糸満教室 おやつ作り

こんにちは(*^▽^*)

放課後等デイサービスcocoro糸満教室の祖慶です。

本日は、ホワイトデーという事でおやつ作りにてチュロスにデコレーションをしてみんなで美味しく頂きました(*^_^*)

一人づつチュロスを受け取り、チュロスにチョコレートをかけたりカラースプレーやシュガーパウダーをかけてオリジナルのチュロスを作っています。

オリジナルチュロスづくりでは、好きな味の好みがあらわれ、シュガーパウダーをたっぷりかける人やそのまま食べる人、見た目よりも全部をたっぷりつけちゃう人など個性あふれるチュロスづくりになりました(*^▽^*)

みんなで和気あいあいと楽しそうにデコレーションを行う子ども達を見ることが出来、嬉しく思います(*^_^*)

おやつ作りにて、目的である甘いもので気分を落ち着け、子ども達同士のコミュニケーションの場となり、譲り合いの心、そして音や匂いの刺激など脳にもいい刺激になったと思います。

 

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放課後等デイサービスcocoro糸満教室 絵本の読み聞かせ

こんにちは(*^▽^*)

放課後等デイサービスcocoro糸満教室の祖慶です。

本日は、職員とのコミュニケーションを楽しみながら、気持ちを安定させ、想像力を身につける目的で絵本の読み聞かせをしています。

今回は、『おかあさんは おこりんぼうせいじん』と『となりのさくら』そして『ごりらのくつや』の3冊を楽しみました。

『おかあさんは おこりんぼうせいじん』を読んでいると、

『いいかげんに おきなさーい!』や『かおあらったの?はみがきしたの?』等の言葉が出てくると、子ども達は、はっ!とした表情で『あ~。おれいわれてるや~。』と恥ずかしそうに答える子ども達です。

みんなもよくお母さんに怒られているようで、この読み聞かせを機におかあさんに言われなくても自分達で考えて行動が出来るようになってくれると嬉しいです(*^_^*)

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