英会話

こんにちは(*^▽^*)

放課後等デイサービスcocoro糸満教室の石川です。

本日は英会話を行いました。

前回の英単語の復習から初め、ハロウィンの英単語の勉強をしました。

英単語の書かれたカードを出し、職員が英語で読み日本語では何と言うのか？を考えてもらいました。

「turtle」、「rabbit」、[fishing」などのカードを出すと子ども達は、自分の分かる英単語を大きな声で答えてくれました。

そして、「dragonfly」と書かれたカードを出すと、低学年の子が「トンボ」と大きな声で答えてくれました。高学年の子が答えられずにいたので、とても得意気に答えている姿は可愛らしかったです(*^-^*)

その後で、ハロウィンにちなんだ英単語を勉強しました。

「Trick　or　Treat」と書かれた英単語を出すと「トリックオアトリート」と答えてくれました。前回、見せた時は「ティックトック」と答えていたので、「今回は、間違えなかったんだね(笑)」と言うと、照れ笑いをしていましたよ♪

「Dracula」、「Mummy」「Spider　wed」などの沢山のハロウィンに関する英単語を学んだ後に、英会話して楽しみました。

「What　are　you　going　to　be　on　Halloween？（ハロウィンに何になるの？）」と尋ね、

「I’m　going　to　dress　up　as　○○.（○○の仮装をするよ。）」と答えてもらいました。

３０日は、cocoro糸満教室でもハローウィンパーティーをします。

子ども達が、どんな仮装をするのか？をとても楽しみにしています(#^^#)

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こんにちは(*^▽^*)

放課後等デイサービスcocoro糸満教室の石川です。

本日は、英会話を行いました。

前回と同様、画用紙に英単語を書き、子ども達に英語で読んでもらい、それを日本語に訳してもらいました。

前回は、「動物」と「虫」だったのですが、今回は、それにプラスして「乗り物」「遊具」「遊び」を追加しました。

「What　do　you　say　~　in  English?」と言って前回の復習から始めました。

最初に「lizard」の画用紙を見せると、「トカゲ！！」と大きな声で一人の子が答えてくれました(*^-^*)

それから「gorilla」などの動物の英単語の復習を一通り終えてから、

「bus」→「バス」、「hide　and　seek」→「かくれんぼ」「slide」→「すべり台」など今回の新しい英単語を勉強し、その後でクイズ大会をしました。

職員が、英単語の書かれた画用紙を子ども達に見せて、子ども達に英語と日本語で答えてもらいました。

とても盛り上がり、子ども達は、我先にと手を挙げてクイズに答えていましたよ(*^▽^*)

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こんにちは(*^▽^*)

放課後等デイサービスcocoro糸満教室の祖慶です。

本日は、英会話を行いました。

今日の英会話は、動物と虫のフリップを見せて一通り勉強してから、

What　do　you　say　~　in  English?と質問を行い子ども達に答えてもらいました。

大好きな動物の単語は子ども達が興味を示してくれ積極的に参加をしてくれました(*^-^*)

途中集中できず立ったり座ったりと動き回ってしまう児童もいましたがみんな楽しく参加することが出来ました(*^-^*)

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放課後等デイサービスcocoro糸満教室の祖慶です。

本日は、2．3年生メンバーが朝からの登所でした。

午前中は、学校からの課題や宿題を済ませ宝探しをしたりお店屋さんごっこをして楽しみました(*^-^*)

昼食後は、急遽お団子づくりを行いました。

お団子の生地を食べやすい大きさに丸めました。

ひたすら丸める作業を行っていると『つかれたー！』と断念しそうな児童続出！

最後まで頑張ってもらいたい職員は『頑張れー』と励ましながら出来上がった団子を子ども達のお口に入れ、団子の味見をしながら最後まで頑張る子ども達です。

出来上がったお団子は串にさして準備完了！

きな粉やみたらしのタレをつけて美味しく頂きました(*^-^*)

おやつの後は、英会話を頑張りました。

復習で、What　is　this？やColorに身の回りの物を英語で何というのか？などクイズをして楽しみました。

分かった児童からみんなに聞こえないように職員の耳元で答えました。先に分かった児童は分からない児童にヒントをあげたりとみんなが答えられるように手助けをしてくれました(*^-^*)

問題に正解すると一人ずつスタンプをGET！

みんな沢山スタンプが欲しく一生懸命頑張っていました。

本日、沢山のスタンプをGETすることが出来た児童はヒモくじに挑戦。沢山のお菓子を手に嬉しそうに帰宅していきました。

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放課後等デイサービスcocoro糸満教室の喜納です。

本日も午前中は学習を中心に取り組み、もうすでに夏休みの課題が終わった子ども達は自宅からの持ってきた問題集を進めています。教科の課題がはっきりしている子は、その課題に応じたプリントを取り組んでもらいました。基本的に国語の文章問題や算数の文章問題に課題がある子が多く、苦手意識も強いので根気強く、子供達と接することが大切だと感じました。

また、大縄跳び挑戦では破られないと思われていた、連続４５３回の記録を４０回も上回る４９３回の記録が飛び出しました。２年生の子で、今まで１００回ほどの記録でしたがここにきて一気に記録を伸ばしています。

午後の英会話では前回から１カ月以上あいたにも関わらず、自己紹介で名前と好きな物、通っている学校を発表することが出来ました。特に５年生の子ども達は英語が好きなのか曜日や月の単語も覚えていて、たくさん発表してくれました。また、今まで恥ずかしくて発表が苦手だった子がお友達のサポートで一緒に発表することができ、子ども達の成長ぶりを垣間見ることができました。

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放課後等デイサービスcocoro糸満教室の石川です。

本日も暑く外に出るだけで汗ダラダラの一日でした(+o+)

子ども達はとても元気で送迎時に職員が「暑くて大変だね。」と言うと「全然！！暑いの大好き♪」と言って走り回っていました(^O^)

そして、本日は英会話を行いました。

今回は「曜日の英語をマスターしよう！」と子ども達にチェレンジをしました。

最初に、英語で

「Sunday、Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday、Friday、Saturday」と曜日を言ってもらい、その次に日本語で曜日を言ってもらいまいした。

そして、英語で曜日の歌を流し子ども達に一緒に歌ってもらう予定だったのですが・・・

子ども達は、興味が無くなったようで、いくら職員が呼びかけても曲が流れても子ども達は、歌ってくれず、職員の歌声だけが響いていました(;^ω^)

なので、前回の復習で皆に自己紹介をしてもらいました。

忘れてしまっている子もいましたが、他の子の発表を見て思い出したようで、「I’ｍ ○○.」「Ｉlike ○○.」と言い、みんな前回より上手に自己紹介をしています！！

その後で、再度、曜日の勉強をしました。

「昨日は何曜日でしたか？」「明日は何曜日ですか？」と英語で質問すると高学年の子は上手に答えてくれましたよ(*^_^*)

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放課後等デイサービスcocoro糸満教室の喜納です。

本日は一昨日からの雨が落ち着き、子ども達も雨に濡れずにcocoroに元気に登所しています。英会話の活動では低学年の児童も参加しやすいようにアルファベットカードを使って、知っている単語を発表してもらいました。思わず日本語で言ってしまう子もいたり、大人でも難しい単語を知っている子もいたり子ども達の英語に対する関心の程度を知ることが出来ました。

また、前々回からの復習で自己紹介を言う練習を行い、my name is ~、I like ~、I go to ~ elementary school の文を使って、名前と好きな物、通っている学校を発表してもらいました。少しずつですが英語を口に出す恥ずかしさや人前で話す恥ずかしさに慣れてきて、堂々と発表できるようになってきました。この調子で英語に対する苦手意識や先入観を少しずつ変えていけるように目指せ！Enjoy English conversation！

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放課後等デイサービスcocoro糸満教室の石川です。

朝は曇り空だったのですが、どんどん天気も良くなり青空が見える天気の良い1日になりました。

子ども達も朝から元気に登所してきました！！

午前は大縄跳びを行い、誰が最高記録を出せるのか？を競い、本日の最高記録は１２２回でした。

高学年の男の子は、「縄跳びは、したくない。」と言っていましたが、５０回も跳んでくれましたよ(#^^#)

午後からは、ドミノをしました。

いつもは、床の上にドミノを並べてもらうのですが、今回は、難易度を少し上げて机の上に並べてもらいました。

机を３つ並べて縦長のドミノを作ってもらったのですが、いつもとは違う机の上・・・

少しの振動でドミノが倒れてしまったり、お友達が机にぶつかって倒れたり・・・「先生、倒れちゃうよ(T_T)」と弱音を吐きながらも最後まで頑張りドミノを完成させていました！！

出来上がったドミノを「３・２・１スタート」と言って倒れていく様子を見てとても喜んでいましたよ(*^^*)

ドミノを楽しんだ後は、本日のメインイベント「英会話」をおこないした♫

前回から引き続き「自己紹介」を行い、復習を兼ねて職員が、アニメのキャラクターになりきり、

「I’ｍモンキーⅮルフィー」

「I　like　肉」

と自己紹介をして、お手本を見せた後に子供たちがちゃんと聞いていたのか？クイズをしました。

高学年の子は、ちゃんと聞いており、「先生の名前は何ですか？」と尋ねると、ちゃんと「モンキーⅮルフィー」と答えてくれましたよ(*^_^*)

その後で、子ども達、一人一人みんなの前で英語で自己紹介をしてもらいました。みんな、前回より上手に自己紹介をしてくれました！！

前回、自信がなくて発表できなかった子が、「I　like　とかげ」と堂々と自己紹介をしている姿をみて、とても嬉しく思いました。

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放課後等デイサービスcocoro糸満教室の祖慶です。

本日は、英会話を行いました。

先週の復習をしながら今日は、

『where  are  you  from』や『what  elementary  school  do  you  go  to?』の答え方を学びました。

『I  from  〇〇〇』や『I  go  to  〇〇〇  elementary  school』など少しむつかしい単語がいくつかありましたがスタンプGETを目指して頑張りました。

何度も練習し上手く言えるようになると、この前の復習をしながら自己紹介の練習もしました。

やりたい人~？と聞くと5年生の男のたちが積極的に手を挙げてくれお手本を見せてくれました(*^▽^*)前に出ての自己紹介に少し緊張したようでいつもよりも声のトーンは小さめでしたが上手に自己紹介を見せてくれました！！

自分の名前に好きな教科・好きな食べもの、住んでるところや通っている小学校をしかっり英語で伝える事が出来ました！

お兄ちゃんたちがお手本を見せてくれたおかげで周りのお友達も自信を持つことが出来、全員一人づつ前に出て自己紹介をすることが出来ました(*^▽^*)

全員スタンプGETに大喜びの子ども達でした！

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こんにちは(*^▽^*)

放課後等デイサービスcocoro糸満教室の祖慶です。

本日は、英会話を行いました。

英語の曲に合わせてダンスを楽しみました。

子ども達がよく口ずさむ『チェッコリ』や『パプリカ』の英語バージョンをながすと、すぐにリズムに合わせて体を動かしダンスを楽しむ子ども達です。

2曲だけでは物足りなかったようで、次は『ダイナマイト』や『ハンドクラップ』など子ども達からの要望もあり思う存分ダンスをして楽しみました。

ニジューが好きな職員が『Make you happy』の曲に合わせて踊り出すと『先生すごーい！』と大喜び♬

職員に負けないようにと子ども達も必死になって踊っていました(*^▽^*)

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